Propósito
del encuentro
En esta sesión realizaremos un drawdio (lápiz que suena).
·
Fomento
del desarrollo de habilidades investigativas y competencias ciudadanas,
científicas y comunicativas (Escuchar, Hablar, Trabajo Colaborativo,
Interrogación, Descripción, Seguimiento de Instrucciones)
·
Realización de
escritos, dibujos, esquemas, imágenes, cualquier representación gráfica con un
mensaje en él.
Metodología
implementada
Tenemos los kits preparados con los materiales necesarios para que cada
participante elabore su drawdio.
Hay una zona de soldado donde están los cautines para hacer los puntos de
soldadura.
Los muchachos de electrónica creativa de la 12 se dividieron para atender
por grupos pequeños de entre 3 y 4 personas para explicarles la actividad y el
proceso.
Como solo contábamos con una estación desoldado en esta se acumulo mucha
gente, pero todos tuvieron su espacio para trabajar.
Como a algunos después de ensamblar todas las pares no les funciono el
drawdio, se creó de manera espontanea un espacio de revisión donde líder y
tutor revisaban paso a paso cada componente. En este se encontró que no
funcionaban por puntos de soldadura mal puestos, polaridades invertidas en
algunos componentes o cables donde no iban.
