·
Identificar las fases y la estructura básica de los proyectos.
·
Acordar la dinámica de trabajo del laboratorio.
·
Reconocer cómo plantear y
definir una idea de investigación.
Metodología implementada
El paseo.
Analogía entre la
formulación de una idea de investigación y la planeación de un paseo.
Elaboración de actividad el paseo con
las siguientes preguntas y la relación:
- ¿Cuál es el destino del paseo?
Tema de investigación
- ¿quiénes van a ir?
Participación y roles
- ¿que deben saber del lugar?
Antecedentes
- ¿para qué van a ir?
Objetivos
- ¿qué van a conocer del sitio a
visitar?
Pregunta o problema
- ¿por qué van a ir?
Justificación
- ¿qué van a hacer en el paseó?
Metodología
- ¿cuánto necesitan para el viaje?
Presupuesto
- si pueden realizar el viaje
Factibilidad
- ¿qué esperan ver?
Resultados esperados
Se dividen en grupos de
trabajo.
Se entrega papel y
marcadores.
Se les pide planear un
paseo precisando los ítem planteados.
Cada grupo cuenta algunas generalidades
de su propuesta de paseo y se permite la discusión y participación entre los
grupos.
Se evidencia que acaban de plantear un proyecto,
presentando analogías entre los puntos considerados para su viaje y los
considerados en una propuesta de investigación.
